“知识改变命运，而读书是增长知识的主要途径。”从小我就明白这个道理，但是仔细回顾自己的读书经历，却没有太多的经典，有的只是平日积聚在心底的些许感触。

童年的阅读是一生精神的奠基。记忆中，阅读始于一些儿童读本和刊物，且给我印象深。孩提时的小人书，永远都是我难以忘怀的记忆。一本本有些残缺不全的小书上，印满了动人逼真的图画。虽然现在我已把书中的故事忘得差不多了，但我深知，是这些有着历史印记的小人书，叩开了我童心的大门，学会了许多做人处事的方法和道理。《捕兽记》故事简洁、明亮而富有历险的刺激，在这本书中我知道了蛇原来有很多种，蟒蛇大的可以把一头小梅花鹿整个吞掉；长颈鹿低头喝水是很少见的事等一些科学常识。小学的四年级时，爸爸买给我的一本《365夜故事》。我记得这本书分上下两册，在我当时看来是很厚很厚的一本书，定价要十几元。这在当时对于父母来讲无疑是一个很大的开销。这本书对于我来讲，在当时无疑是一本“宝书”。在这本书里，我读了许多美妙的童话故事。什么匹诺曹，小红帽，刘家五兄弟等等。这本书的阅读，极大的丰富了我的生活，我常常沉浸在书里的故事里而不自知。这些书极大地丰富了我的想象力。

我小时候还看过一套《十三少年历险记》，讲的是黎巴嫩十三个少年惩恶扬善的事情，——实际就是十三个小特工，我在那套书里知道了贝鲁特——写得非常好看，跌宕起伏，后来却再也没见过了。安徒生和格林童话自然也读过。但我现在总觉得安徒生童话不是儿童文学。那种感伤、唯美的情感，那种散文化的叙述，总在孩子们的理解范围之外。我很多年没有搞清楚丑小鸭是经过了生活的磨砺变成了天鹅还是它本来就是只天鹅。

中学时，我的主要精力全部用在了学习上，除了要学的课程外，很少读书。但是，那时候我非常喜欢金庸的武侠小说。比如《天龙八部》，它以构造精奇驰名于世，文字也很精美，小说通篇更像是一则寓言。

在读《天龙八部》时，我仿佛已回到了那个诸国纷争的年代，我的思想，情感完整沉浸其中了，依稀看见了捍勇的契丹铁骑正四处冲杀，日光照在长矛上发出刺眼辉煌。我看见无数百姓在辽兵的践踏下碾转哀号，我也看见了大宋王朝在冲天的火焰中摇摇欲坠。在那样的时期之中，任何人都是不幸的。宋辽之争，西夏，土蕃对大宋的觊觎，到后来突起的金，蒙古的侵犯，积弱儒仁的大宋朝廷受到极大冲击。于是保家卫国，驱除胡虏成了每个热血男儿的幻想和目的。当时的思想与规范不能以今世的眼光往权衡，对于凶恶残酷的侵犯者，老百姓的仇视是很自然的，更何况契丹人令他们失去家园，亲友，面对侵犯自己国度的强盗，有血性的人都不会容忍。

大学时代是我阅读的黄金时代。第一个让我真正感受到名著的魅力的是《悲惨世界》。它朴实感人的语言，塑造了一群受苦受难的底层人物。在19世纪中期，贫困、无知让社会逐步变得混乱。但它描写了许多有血有肉、栩栩如生的人物，把人性的微妙跃然纸上。从主人公的身上，我看到了被生活所迫的苦役犯受感化后，冷酷的灵魂在瞬间焕发出动人的光彩，高尚的品质打动人心。他不断地做善事，把自己的爱奉献给了社会。他多次奋不顾身，用心中的赤诚点亮别人的心灵。更多的，书中有许多可增可恨的人物形象。在主人公难能可贵的精神与黑暗的现实对比下，我从心底一次次的流泪。希望人世间再多有一些美好、震撼人心的精神力量，谱写一个个壮丽的乐曲。随后，再次直抵我的心灵的是《牛虻》，牛虻精神是永不泯灭的。在宇宙的每个角落都会有这样的人存在。牛虻精神是人类的一种精神的象征。无论在牛虻那个战乱的年代，还是如今这和平的时代，牛虻的执着，坚强，顽强的毅力和面对敌人视死如归的精神都是值得我们学习和发扬的。

刚参加工作时候我读了卢勤的《告诉孩子你真棒》。它使我懂得，作为老师我们不能戴有色眼睛看学生，我们要用爱的眼睛发现孩子，用爱的鼓励调动孩子，用爱的感觉滋养孩子，每一个孩子都是最棒的！去年我又读了《狼图腾》，那些原来印象中凶残的狼变得聪明无比，我被狼的智慧，狼的团结，狼的精神深深的折服了。

《鹿鼎记》是我大学时阅读的武侠小说之一，书中主人公语言诙谐幽默，机智勇敢深深的吸引着我。金庸先生的《鹿鼎记》里面有个英俊潇洒、武功盖世的百胜刀王，因为倾慕美人陈圆圆，放者武林盟主不做，甘心在她身边默默无闻毫无所求地当个种园子的菜农，每天能见上美人一面就心满意足，偶尔搭上几句话能记一辈子。当时的我很为这故事感动，心想那是怎样的一种情怀啊，浪漫、伟大，充满了奉献和牺牲精神。爱一个人爱到这份儿上还能有更甚的么？此后小心眼里还暗暗下了决心将来如有机会也要这么来一下子，让自己也为自己感动一回。

《卫斯理科幻小说》是我唯一度过的一本科幻读物，书中充满神话色彩的故事情节，主人公紧密的推理，高超的武功都把我带进了神奇的科幻世界。看书印象中，除了“上瘾”外，最大的感觉就是卫斯理懂的东西很多很多，天文地理历史文学生物……满肚子的才气和墨水，怎么能不神奇呢？不愧是才子呵！

现在全区都在进行新教育，营造书香校园，学校里形成了一种浓浓的书香氛围。我准备大量阅读教育类的书籍。如洛克的《教育漫话》、李镇西的《做一个最好的父母》，《孩子，把你的手给我》等等。

读书是隔了时空和一个人对话，是一种生活的美好方式。好书多如过江之鲫，它们就如同“幸福的种子”，成为我生活中不可或缺的一部分，从中汲取能量，已经成为一种生活习惯。

这就是我的阅读史、我的阅读故事，它还在继续进行着……