<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="rss.xsl" media="screen"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>校园论坛 - 班级主题活动</title>
    <link>http://bbs.8211.com/showforum-66.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 校园论坛</copyright>
    <generator>CampusForum</generator>
    <pubDate>Wed, 08 Sep 2010 04:17:55 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>高中“社会责任感教育”班级主题活动设计</title>
      <description><![CDATA[合作教学作为一种创新的教学理论与策略，成为近十几年来最重要和最成功的教学改革之一。合作教学是一种复合活动，将分组教学作为教学的基本组织形式，将传统意义上教学过程中的单向交流、双向交流变为多向交流，使全体学生积极主动地参与到教学活动中来，共同实现教学目标。在音乐教学中，我尝试采用合作教学，取得了较好的效果。
　　一、唱歌课的合作教学
　　在传统的唱歌教学课上，我们习惯于让教师牵着学生的鼻子走，即]]></description>
      <link>http://bbs.8211.com/showtopic-59.aspx</link>
      <category>班级主题活动</category>
      <author>TeacherWang</author>
      <pubDate>Tue, 24 Nov 2009 16:38:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>班级活动设计与组织实施</title>
      <description><![CDATA[在中小学教育实践中，往往把班级活动理解为班级管理和教育活动，是班主任的工作实务。这种理解多少有些褊狭。

    随着对班级属性认识的深化，传统意义上班级作为管理单位和教育活动空间单位的组织概念，已经发展为生命共同体、发展共同体和学习共同体的教育概念。班级活动的范围也随之扩大，除了传统的日常管理活动、主题教育活动、班级文体科技活动，已扩展到读书活动、心理辅导活动和社会实践活动等，班级活动的组织]]></description>
      <link>http://bbs.8211.com/showtopic-58.aspx</link>
      <category>班级主题活动</category>
      <author>TeacherWang</author>
      <pubDate>Tue, 24 Nov 2009 16:35:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>班级德育主题活动做什么?怎么做?</title>
      <description><![CDATA[班级德育主题活动做什么?怎么做?一直是困扰我的一个难题.经过本学期的思考和探索,改变了以前那种课堂不好组织,内容不好落实,脱离学生生活实际,收不到德育教育实效的做法.使班级德育主题活动更加贴近学生生活,教育实效更加接近学校德育目标.
本学期开学我围绕学校的三大德育主题:感恩教育,诚信教育,爱国主义教育,确定了班级德育活动主题:遵规守纪,文明诚信.班级德育活动主题可以是一个或多个.然后围绕这个主题]]></description>
      <link>http://bbs.8211.com/showtopic-57.aspx</link>
      <category>班级主题活动</category>
      <author>TeacherWang</author>
      <pubDate>Tue, 24 Nov 2009 16:31:00 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>